Credere nei neuromiti, in particolare riguardo agli stili di apprendimento, può essere pericoloso per lo sviluppo personale. I ricercatori sfatano i concetti che circondano i neuromiti.
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L’iter diagnostico nei disturbi dell’apprendimento
Prima di emettere una diagnosi di disturbo specifico dell’apprendimento è necessario seguire un percorso clinico e didattico prestabilito le cui procedure, l’una propedeutica all’altra, sono finalizzate all’identificazione e alla presa in carico dell’alunno DSA, evitando il più possibile falsi positivi e falsi negativi. Se ne offre una breve descrizione. Che differenza c’è tra un DSA…
Come i bambini di 12 mesi codificano e ricordano gli oggetti
Il modo in cui viene chiamato un oggetto guida la codifica e la memoria di un bambino di quell’oggetto.
Perché ad alcuni bambini piace la TV più di altri
Le risposte cerebrali dei bambini di dieci mesi potrebbero prevedere se il bambino si divertirà a guardare programmi televisivi frenetici sei mesi dopo.
La sindrome di alienazione parentale: il triangolo “maledetto”
La separazione genitoriale nasconde risvolti relazionali e psicologici di indubbio impatto emotivo per tutti i soggetti coinvolti. Uno di essi è identificabile nella PAS, Parental Alienation Syndrome, un costrutto controverso che tutt’oggi lascia incerti gli esperti del settore circa la sua natura. V’è chi sostiene che si tratti del prodotto di una separazione ad alto…
Migliorare la creatività artistica nei bambini
I materiali di miscelazione consentono espressioni più varie e sfumate della creatività artistica nei bambini.
